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理论学习如何更有收获

  发布日期:   2019-11-01 15:18:31    

习近平总书记在“不要忘记你的首创精神,记住使命”专题教育工作会议上强调:“开展这一专题教育,就是要坚持党的思想建设,加强党的理论建设,坚持学习、思考和应用、知识、信念和实践的统一,促进广大党员干部全面系统的学习、深入思考和实践研究。”这是保证“理论研究成果丰硕”的根本途径,也是防止“理论研究分散”、“肤浅”、“空洞”等常见问题的基本后续措施。为广大党员干部开展理论学习指明了方向。

防止“分散学习”的综合系统研究

综合系统是理论研究的基本要求。一些党员干部理论学习不全面、不系统,“学习分散”,存在严重的碎片化倾向。它们经常被用来破碎,一把锤子在东方,一根棍子在西方。因此,很难全面、系统和科学地理解这一理论,甚至在概括和歪曲这一理论的原意时可能会出现错误。因此,必须加强理论研究的整体性和系统性,强调宏观调控,同时注重细节梳理,才能全面准确地理解和把握理论。

习近平新时期中国特色社会主义思想是一个系统、完整、逻辑严密的科学理论体系,系统回答了新时期的重大问题,如坚持和发展什么样的中国特色社会主义,如何坚持和发展中国特色社会主义。只有通过全面系统的学习,广大党员干部才能深刻理解这一思想所包含的新思想、新观念和新策略,准确把握它们之间的内在逻辑联系。

综合系统论是从整体和全局的角度强调在新时期把握习近平中国特色社会主义的需要。广大党员干部要把习近平的中国特色社会主义思想放在坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的伟大历史征程中,充分认识这一思想形成的时代背景、理论渊源、历史基础和实践基础。我们必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,深刻理解习近平新时期中国特色社会主义的核心本质、精神本质和丰富内涵。充分认识新时期习近平中国特色社会主义是党和国家必须长期坚持的指导思想。科学理解这一思想,对于马克思主义的发展历史、中华民族的复兴历史和人类文明的进步历史都具有重大而深远的意义,从而不断增强理论研究的全面性和完整性。

深入思考学习,防止“轻学”

深入思考是学习理论的唯一途径。对理论研究来说,不寻求透彻的理解就涉水而过是一个很大的禁忌。如果理论研究“肤浅”,如果我们不诚实地阅读原著,不学习原著,不理解原则,或者如果我们只是停留在文本的表面,不深入思考其本质,我们就不能深刻理解理论的精神实质,更不用说指导我们的实际工作,甚至走上教条主义的错误道路。因此,我们必须从理论的根源入手,从表面到内部,从浅到深,循序渐进,准确把握其精神实质和思想实质。

习近平新时期中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是对新时期中国共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的科学总结。这一思想不仅遵循了马克思主义的基本原则,而且提出了许多新的思想和观点来回答当代的问题。它不仅丰富了社会主义理论的基本范畴,而且拓展了一些重要思想的内涵。它不仅深刻阐述了许多重要的理论问题,而且战略性地规划了一系列重要的实践问题,为新时期党和人民树立了新的思想旗帜和行动指南。只有以提问和解决问题的心态深入思考科学,才能真正理解这一思想的精神实质和精髓,把科学理论转化为强大的物质力量。

深入思考强调从根源上把握新时期习近平的中国特色社会主义。广大党员干部要有“钻”出问题的力量和坚持不懈的“韧性”力量,才能真正理解新时期习近平中国特色社会主义新科学理论所包含的认识论和方法论。大多数党员干部都应该始终担负起实现中华民族伟大复兴的责任,学习中华民族,展示中华民族精神。始终坚持以人为本的发展思想来学习,表现人的情感;始终学会促进人类命运共同体的建设,展示世界的责任。广大党员干部要深刻理解这一思想的精神实质,切实提高贯彻习近平中国特色社会主义新时代和党中央决策部署的自觉性和坚定性。

联系实际学习,防止“学习空虚”

理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则之一。我国革命、建设和改革的历史进程也一再证明,理论联系实际是我们党的伟大优良传统,是推动党和国家事业从胜利走向新胜利的根本原则。因此,有必要将理论学习与自己的思想和工作实践相结合。从实践出发,我们应该避免“学习是空的”,结束学习和做、说和做的“两张皮”。

习近平新时期中国特色社会主义思想坚持用马克思主义世界观和方法论来理解和改造世界。它是马克思主义基本原理与中国特色社会主义现代化实践相结合的产物。它是21世纪的马克思主义,也是当代中国的马克思主义。这一思想立足时代,回答时代问题,是一个具有极强现实指导意义的行动纲领。习近平新时期中国特色社会主义思想理论深刻,实践明确,从根本上引领党和国家全面开创了新局面。同时,随着党和民族事业的不断发展,这一思想的实践价值将得到更充分的体现。

联系实际就是强调从工作和实践中把握新时期习近平的中国特色社会主义思想。广大党员干部要深刻理解新时期习近平的中国特色社会主义,这不仅是实现历史变革的根本方针,也是新时期长征的脊梁和奠基石。我们要把自己的思想和工作实践紧密结合起来,着眼于有针对性的学习,忠实守信,不断提高用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。我们要深化对习近平中国特色社会主义新时代和党中央重大政策的认识,切实推进理论研究向纵深发展、深入人心、走向现实,不断从全局角度提高各方的战略思想和政治立场,增强驾驭全局、统筹全局、制定政策、推进改革的能力和决心。通过对这一主题教育的理论研究,广大党员干部要不断强化“四个意识”,牢固树立“四个自信”,实现“两个维护”,夯实信仰基础,补充精神钙,稳定思想舵。

(作者:王锴吴怡君,两位都是湖南科技大学湖南中国特色社会主义理论体系研究中心的专题研究人员)